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教师发展研究杂志

教师发展研究杂志

省级期刊

主管单位:北京市教育委员会  主办单位:北京教育学院

人气 5240

教师发展研究杂志简介

《教师发展研究》(CN:10-1486/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《教师发展研究》反映我院在学科教育研究、继续教育理论与实践、中小学教育教学改革等方面的科研成果。各学科研究论文、学校管理工作研究、中小学教育教学研究以及职业教育、成人教育研究等方面的文章,可供教育、教学、科研人员及管理干部借鉴、参考。

教师发展研究栏目设置

教师素质、教师教育、专题:庆祝中国共产党成立100周年、教师管理、专题: 教师评价研究、师说、中国教师史、国际视野、专题:师德师风建设、专题:互联网+教师研修、专题:“国培计划”实施十周年、专题: 师德评价研究

杂志社稿件要求

1.本集刊注释采用脚注形式,引用文献需严格遵守学术规范,注明出处。

2.基金项目,国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。

3.论文应理论清楚、正确,并且有详细实测数据,应提供中、英文的题名、作者与单位、摘要、关键词、图与表题名,提供中文的中图分类号、文献标识码。

4.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。

5.作者简介:姓名,出生年,性别,籍贯,单位(大小单位都要写清)及所在省市、邮编,职称或学位。

教师发展研究历史收录信息

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018 2022

教师发展研究杂志评价报告

发文分析

教师发展研究杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 433 1425
哲学宗教 94 505
理学 80 162
自然科学总论 47 46
自动化与计算机技术 42 70
医药卫生 10 63
环境科学与工程 9 21
生物学 8 18
农业科学 6 5
轻工技术与工程 5 6
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 407 1357
文化科学 / 教育技术学 98 454
哲学宗教 / 心理学 94 505
哲学宗教 / 发展与教育心理学 56 274
理学 / 数学 55 79
理学 / 基础数学 41 60
自动化与计算机技术 / 计算机... 40 67
文化科学 / 体育学 18 61
自动化与计算机技术 / 计算机... 16 23
自然科学总论 / 科学技术哲学 16 7

网友评论(不代表本站观点)

yangchu** 的评论:

刚收到,谢谢快递晚上还送,书的质量很好,印刷很好,读书好:倡导大家读书,读书有益.这个网站的配送速度也是没话说,赞一个!

2024-02-15 19:55:22
jiangfa** 的评论:

就是想要的版本,不错很满意,书包装、印刷、纸质、排版都没有问题,一如既往的风格,总算收到了,好评。而且发货准时,内容挺好的。一直在这个网站买书,性价比很高,比在书店买划算多了。

2023-10-03 18:46:02
pengyan** 的评论:

对于修改文章中间出了一点小意外,需要和编辑电话沟通,教师发展研究杂志编辑老师态度很好,且及时给出回复,在此表示诚挚的感谢与祝福~推荐大家投稿哦.

2022-12-09 13:10:13
hejiexi** 的评论:

教师发展研究杂志的投稿要求来写的话,其实还是比较容易中的。专家给的意见和建议都很中肯的,且非常有建设性。上周将终审修改稿发回编辑部,应该问题不大。属于比严格的一个杂志。有挑战才有意思,值得一投!

2021-12-02 12:37:18
朱熙熙** 的评论:

还没仔细阅读,先粗略翻了翻。书的纸张和印刷质量非常好,字体大小字间距行间距排版也好,读着不费眼,任何人都不该丧失想象力,这本书可以挑战我们的想象力。

2021-05-26 19:12:06
youjian** 的评论:

今年投稿了两篇,幸运的是全部接受,感觉还是要有点创新才能被接受!不到一个月直接录用,效率倒很快。如果着急毕业的话,可以考虑投这个杂志。

2021-03-27 14:42:20
biaosnd** 的评论:

教师发展研究杂志审稿速度快,投稿后半个多月就录用了,已经算是非常快了,非常感谢杂志社如此给力的效率!另外外审专家给出的意见很中肯,影响因子也还可以。一次愉快的投稿经历。

2021-01-10 10:41:26
rghtku** 的评论:

投稿,刚好半个月回复,算快的,编辑部非常正规,编辑非常用心,体现认真、严谨、仔细沪派作风,审稿程序非常严格,是完整的三审制,对稿件质量要求高,推荐!

2020-11-05 19:44:03
xiaomao** 的评论:

教师发展研究杂志是相当不错的杂志,审稿人很专业,水平很高,也很犀利,提出了很多问题,有些问题提得非常到位,根据审稿人的意见修改后,文章的水平提高不少。切记认真对待审稿人意见,很容易接受的。

2020-08-22 11:27:11

教师发展研究评论

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